运动机能障碍

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TUhjnbcbe - 2024/2/25 9:19:00

唇腭裂的患儿不仅存在面部的畸形,有吮吸、吞咽、呼吸和说话等重要生理机能的障碍,这些畸形和机能的障碍常因畸形的部位、范围和程度不同,有轻重的差异。最主要的影响是容貌、说话和心理。唇腭裂宝宝在日常生活中可能会遇到如下问题的影响。

唇腭裂对孩子的影响主要表现为两方面:

①一方面是生理上的影响,具体表现为:表情、咀嚼、吞咽、呼吸、语音、听力等功能障碍。

②另一方面是心理上的影响,患有唇腭裂的孩子常常会因为自己的先天性缺陷而遭受欺负或被社会排挤孤立。

1、进食困难

孩子的上唇及腭部裂开,口腔不能完整闭合,孩子就不能正常喝奶;尤其是腭裂孩子喝奶时,奶很容易进入鼻腔或者从口角溢出,喂养质量不高。有些家长担心孩子呛奶,甚至一出生就用鼻饲管喂养孩子,这会让孩子的吞咽、咀嚼、消化功能变差,出现营养不良。

2、语音方面的影响

因为唇腭裂患儿的发音器官有缺陷。如:唇部缺失、硬腭或软腭部分缺失、软腭肌肉的部分功能不良或牙齿的缺失、咬合不正常,常常使得唇腭裂患儿的发音异于常人的儿童;其次,由于舌腭运动不协调造成的不良发音习惯,或腭裂修补术后咽腔直径仍然比较宽大。这些因素都会造成鼻音过重、咬字不清等常见的语音问题。

3、听力方面的影响

腭裂患者由于上腭结构有缺陷,软腭的肌肉发育及分布不正常,使得咽鼓管的开闭功能失调,中耳内部经常形成负压,导致中耳积水,这种现象又称为浆液性中耳炎。如果不及时治疗,久而久之,会形成鼓膜硬化。演变为慢性中耳炎时,容易在耳道中产生“胆脂瘤”,继续破坏耳道、内耳。急性化脓性中耳炎会引起鼓膜穿孔,造成永久性听力障碍,进而影响到发音和语音的发展。

因此,唇腭裂患儿的家长在患儿婴幼儿时期就要对其听力状况引起足够的重视,早发现,早治疗。

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