医学·教育康复行业人才培养教材体系由人民卫生出版社出版的《全国高等学校本科听力与言语康复学专业“十三五”规划教材》、《康复治疗师临床工作指南丛书》、南京师范大学出版社即将出版的《医学·教育康复丛书》、《医学·教育康复行业课程标准及学科实施指南》及华东师范大学出版社出版的《言语听觉科学系列专著》共同构建而成，该系列丛书是医学·教育康复行业人才培养的首选权威教材。本期推出《运动性言语障碍系列丛书》之——《运动性言语障碍治疗实验实训教程》和《言语语言康复实训教程》。
适
用
对
象
1
运动性言语障碍治疗实验实训教程
1.1
撰写团队
张梓琴
尹敏敏
1.2
主要内容
本教材由南京师范大学出版社出版，主要致力于运动性言语障碍治疗临床实践能力的培养，侧重采用案例教学的模式，从ICF框架下的构音语音功能评估、治疗计划制定到治疗实施和效果监控环环相扣地阐释运动性言语障碍治疗的规范化流程，帮助学生将前期所学的相关理论知识融会贯通，为学生进入医疗、民*、残联、学校等康复和教育机构开展运动性言语障碍治疗的临床工作奠定良好的基础。
1.3
教材特点
1.4
本书目录
1/32/33/31.5
主编推荐
1.6
欢迎购买
南京师范大学出版社
南京师范大学出版社
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2
言语语言康复实训教程
2.1
撰写团队
万萍
杜晓新
徐文
2.2
主要内容
《言语语言康复实训教程》由人民卫生出版社出版，是一门实践性很强的课程，本教材主要从言语、语言、听力、吞咽功能障碍的评定、诊断和治疗的角度出发，侧重于采用实验和案例教学的模式，形式生动，帮助学生将前期所学的理论知识融会贯通，为学生进入临床学习与工作奠定良好的基础。
2.3
本书特色
2.4
本书目录
1/32/33/32.5
主编推荐
2.6
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